2022年新修訂的《職業(yè)教育法》明確規(guī)定職業(yè)教育與普通教育具有同等重要的地位。黨的二十大報(bào)告再次明確了職業(yè)教育的重要地位和產(chǎn)教融合這一職業(yè)教育辦學(xué)模式的重要作用?！案＝ń逃⒀浴本劢孤殬I(yè)教育，推介我省各地各校推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，努力培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的經(jīng)驗(yàn)做法。

  南平市：加強(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè) 深化職業(yè)教育改革創(chuàng)新

  強(qiáng)化保障 加大投入

  南平市委、市政府高度重視職業(yè)教育發(fā)展，要求加快推進(jìn)全市職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，下大氣力從用地規(guī)劃、資金投入、隊(duì)伍建設(shè)等方面予以保障，加快構(gòu)建具有南平特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，力爭培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。2021年，全市職業(yè)教育財(cái)政性經(jīng)費(fèi)投入4.38億元，同比增長4.04%，不斷提高市屬職業(yè)院校生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，高職院校從5000元提高至1.2萬元，中職學(xué)校從2100元提高至4200元。

  加大宣傳 規(guī)范招生

  南平市借助“中國南平”網(wǎng)站2022年“領(lǐng)導(dǎo)在線訪談”活動，圍繞“推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展”主題，宣傳職業(yè)教育發(fā)展情況，同時(shí)針對社會關(guān)注的五年制高職與中職招生政策作全面解讀，擴(kuò)大職業(yè)教育影響力。此外，積極推進(jìn)全市中職和普高統(tǒng)一招生平臺建設(shè)，實(shí)現(xiàn)職業(yè)院校招生錄取“三統(tǒng)一”。

  優(yōu)化布局 提升質(zhì)量

  優(yōu)化專業(yè)設(shè)置。建立健全專業(yè)動態(tài)調(diào)整機(jī)制，推進(jìn)“一校一品牌”建設(shè)，引導(dǎo)每所學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)1-2個(gè)品牌專業(yè)或特色專業(yè)，布局1個(gè)以上與本地主體產(chǎn)業(yè)相適應(yīng)的主干專業(yè)群，提升職業(yè)院校培養(yǎng)的人才服務(wù)本地經(jīng)濟(jì)能力。注重內(nèi)涵建設(shè)。制定《南平市教育局關(guān)于推進(jìn)南平市職業(yè)院校內(nèi)涵建設(shè)六點(diǎn)意見的通知》，對全市職業(yè)院校加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)提出指導(dǎo)性意見，出臺《南平市中等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量評價(jià)方案》(試行)，圍繞“招生工作質(zhì)量評價(jià)”等6項(xiàng)評價(jià)指標(biāo)對全市中職學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提出考核評價(jià)。狠抓學(xué)業(yè)水平考試。建立中職學(xué)校教育教學(xué)管理專項(xiàng)提示制度，認(rèn)真組織2022年全市中職學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試市級模擬考試，聘請專業(yè)機(jī)構(gòu)對考卷各部分得分情況進(jìn)行全面分析和精準(zhǔn)施策。

  產(chǎn)教融合 提效創(chuàng)能

  聚焦南平市“3+4+5”產(chǎn)業(yè)集群和“五個(gè)一”特色產(chǎn)業(yè)，將專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上，建成與南平產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相匹配的專業(yè)體系，開設(shè)了農(nóng)林牧漁類、食品生物、醫(yī)藥衛(wèi)生、裝備制造、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類等15個(gè)專業(yè)大類。培育打造省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)18個(gè)，校企共建實(shí)訓(xùn)基地114個(gè)，設(shè)立56個(gè)企業(yè)冠名班和16個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，全市職業(yè)院校與95家企業(yè)建立共建合作關(guān)系，為企業(yè)培養(yǎng)技能人才6477人，同比增加27.1%。2022年新增閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院喜馬拉雅產(chǎn)業(yè)學(xué)院、福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院無人機(jī)產(chǎn)業(yè)學(xué)院2個(gè)省級產(chǎn)業(yè)學(xué)院。持續(xù)加強(qiáng)職業(yè)教育聯(lián)盟建設(shè)，2022年職教聯(lián)盟成員新增至33家，創(chuàng)新開展聯(lián)盟內(nèi)中職-高職-企業(yè)合作辦學(xué)模式，共享優(yōu)質(zhì)資源，協(xié)同培養(yǎng)技術(shù)技能人才。

  聚焦技能 強(qiáng)化提升

  積極推進(jìn)“雙師型”教師建設(shè)，參加省級職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃2022年度培訓(xùn)項(xiàng)目教師150人，南平市中等職業(yè)學(xué)校技能大賽教學(xué)能力比賽線上培訓(xùn)等培訓(xùn)86人，南平市中等職業(yè)學(xué)校市級骨干教師培訓(xùn)212人。成功舉辦2022-2023年度南平市職業(yè)院校技能競賽，18所職業(yè)院校402名學(xué)生參加了加工制造、信息技術(shù)和交通運(yùn)輸類等21個(gè)項(xiàng)目競賽。全市職業(yè)院校2022年獲職業(yè)技能競賽國家二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)，福建省一等獎(jiǎng)12個(gè)，二等獎(jiǎng)28個(gè)，三等獎(jiǎng)57個(gè);福建省“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，獲得1金3銀3銅。

2023年1月17日

來源：福建省教育廳