呼和浩特市教育系統(tǒng)將把落實(shí)好全區(qū)職業(yè)教育大會精神、推進(jìn)全市職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展作為今后工作的重中之重。一要提升辦學(xué)條件，積極推進(jìn)職業(yè)教育園區(qū)建設(shè)和職業(yè)教育資源優(yōu)化整合，集中力量建成一批具有示范性、引領(lǐng)作用的優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校和優(yōu)質(zhì)專業(yè)。二要優(yōu)化辦學(xué)定位，鞏固中等職業(yè)教育的基礎(chǔ)作用，要注重為高等職業(yè)教育輸送合格的生源，為學(xué)生提供升學(xué)、就業(yè)、職業(yè)發(fā)展多種多樣的路徑。三要暢通升學(xué)通道，積極探索中高職縱向貫通，打通中職學(xué)生上升通道，滿足中職學(xué)生接受高層次教育的需求。四要統(tǒng)籌推進(jìn)職業(yè)教育與普通教育協(xié)調(diào)發(fā)展，合理規(guī)劃職業(yè)學(xué)校和普通學(xué)校的招生規(guī)模。五要深入推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，推動專業(yè)緊密對接產(chǎn)業(yè)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。
興安盟教育局黨組書記、局長朱寶江：
全區(qū)職業(yè)教育大會是我區(qū)職業(yè)教育的一次盛會。大會的召開充分體現(xiàn)了自治區(qū)黨委、政府對職業(yè)教育工作的高度重視，凸顯了職業(yè)教育作為類型教育在人才培養(yǎng)體系中的重要作用，必將推動職業(yè)教育駛?cè)搿翱燔嚨馈?，暢享“春天里”。自治區(qū)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的5項(xiàng)主要任務(wù)、15項(xiàng)具體措施，緊扣發(fā)展實(shí)踐、重在突破瓶頸，為今后一個(gè)時(shí)期我區(qū)職業(yè)教育發(fā)展提供了根本遵循和政策保障。接下來我們將把職教大會各項(xiàng)工作部署落地落實(shí)，堅(jiān)持職業(yè)教育類型特征辦學(xué)，全面優(yōu)化專業(yè)布局，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)校企合作，深化產(chǎn)教融合，以“提質(zhì)培優(yōu)”行動計(jì)劃為抓手，推進(jìn)職業(yè)教育“內(nèi)涵式”高質(zhì)量發(fā)展，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。
內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記牟占軍：
全區(qū)職教大會的召開是自治區(qū)職業(yè)教育發(fā)展的又一個(gè)里程碑，彰顯了自治區(qū)黨委和政府推進(jìn)職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)的信心和決心。大會強(qiáng)調(diào)的“堅(jiān)持服務(wù)發(fā)展，優(yōu)化專業(yè)布局”抓住了職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的“牛鼻子”。自治區(qū)幅員遼闊，產(chǎn)業(yè)布局多元，培育適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的技術(shù)技能人才既是職業(yè)教育的時(shí)代使命，也是職業(yè)院校的立校之本。作為自治區(qū)職業(yè)教育戰(zhàn)線的一名老兵，我親歷了自治區(qū)職業(yè)教育的快速成長，也見證了技術(shù)技能人才為自治區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會繁榮做出的有力支撐。我相信，優(yōu)化專業(yè)布局、堅(jiān)持就業(yè)導(dǎo)向?qū)⒊蔀樽灾螀^(qū)職業(yè)教育類型改革行穩(wěn)致遠(yuǎn)的“壓艙石”，可以進(jìn)一步增強(qiáng)職業(yè)教育的適應(yīng)性，確保自治區(qū)職業(yè)教育大有可為、大有作為！
呼和浩特職業(yè)學(xué)院黨委書記曹紅：
呼和浩特職業(yè)學(xué)院將認(rèn)真貫徹全區(qū)職業(yè)教育大會精神，把專業(yè)群建在產(chǎn)業(yè)鏈、需求鏈上，積極開展“一校一品”建設(shè)，打造產(chǎn)教融合區(qū)域品牌，不斷提升學(xué)院服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力；推進(jìn)不同層次職業(yè)教育縱向貫通、不同類型教育橫向融通，突出職業(yè)教育類型定位，以崗位需求為導(dǎo)向，以實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，促進(jìn)教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接，提升學(xué)生崗位適應(yīng)力和技術(shù)技能水平；強(qiáng)化校企合作協(xié)同育人，積極探索校企聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新模式和路徑，優(yōu)化“雙師型”教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，通過深化校企合作、產(chǎn)教融合，不斷增強(qiáng)辦學(xué)活力，為推動自治區(qū)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
呼倫貝爾職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記、院長張廷：
自治區(qū)高規(guī)格召開職業(yè)教育大會，清晰傳遞出全區(qū)大力發(fā)展職業(yè)教育的決心和信心，是一次里程碑式的重要會議。為深入貫徹落實(shí)孫紹騁書記批示和王莉霞主席的講話精神，呼倫貝爾職業(yè)技術(shù)學(xué)院將進(jìn)一步加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，主動適應(yīng)職業(yè)教育改革發(fā)展新趨勢，優(yōu)化專業(yè)布局，凝聚職業(yè)教育發(fā)展“推動力”。苦練辦學(xué)內(nèi)功，著力提升教育教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)職業(yè)教育發(fā)展“生命力”。深化產(chǎn)教融合，做優(yōu)“祖國北疆專業(yè)技能人才培育基地”品牌，增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展“支撐力”。擴(kuò)大社會培訓(xùn)，積極與企業(yè)合作，主動配合政府，共建“一老一小”服務(wù)新模式，提升職業(yè)教育發(fā)展“貢獻(xiàn)力”。力爭形成學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并重、人才培養(yǎng)鏈與產(chǎn)業(yè)需求鏈對接的發(fā)展格局，展現(xiàn)新時(shí)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的優(yōu)勢、態(tài)勢和氣勢。
內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記、院長范體貴：
全區(qū)職業(yè)教育大會的召開，是自治區(qū)職業(yè)教育發(fā)展的重要里程碑。作為交通運(yùn)輸類高等職業(yè)院校，內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院承擔(dān)著為自治區(qū)構(gòu)建現(xiàn)代化綜合交通體系、推動經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展提供技術(shù)技能人才支撐的重要任務(wù)。學(xué)院將深入貫徹落實(shí)全區(qū)職業(yè)教育大會精神，以自治區(qū)“雙高計(jì)劃”項(xiàng)目建設(shè)為抓手，進(jìn)一步優(yōu)化職業(yè)教育類型定位，著力構(gòu)建現(xiàn)代交通運(yùn)輸職教體系，打造區(qū)域高技能人才培育地和技能創(chuàng)新孕育地，培育重點(diǎn)領(lǐng)域急需緊缺人才，增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性，推動解決人才供需結(jié)構(gòu)性矛盾，更大程度發(fā)揮職業(yè)教育在提升區(qū)域中心城市核心競爭力中的作用，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展賦能。
呼和浩特市商貿(mào)旅游職業(yè)學(xué)校校長張麗君：
全區(qū)職業(yè)教育大會開得恰逢其時(shí)、至關(guān)重要，讓我備受鼓舞。我想這不僅是我個(gè)人的感受，更是長期奮戰(zhàn)在職業(yè)教育領(lǐng)域所有教師的心聲。作為職業(yè)教育工作者，我們將以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，以勇于爭先的工作姿態(tài)，以攻堅(jiān)克難的工作激情，以“守土有責(zé)、守土盡責(zé)”的高度責(zé)任心和事業(yè)心全身心投入工作，在時(shí)代洪流中乘風(fēng)破浪、踔厲奮進(jìn)，為建設(shè)站位更高、質(zhì)量更優(yōu)、人民更滿意的職業(yè)教育蓄能加力。
包頭財(cái)經(jīng)信息職業(yè)學(xué)校黨委書記衛(wèi)玉清：
全區(qū)職業(yè)教育大會的召開，讓我們深刻感受到我區(qū)職業(yè)教育的美好前景和使命擔(dān)當(dāng)。我校將深入貫徹全區(qū)職業(yè)教育大會精神，統(tǒng)一思想，提振信心。一是走好高質(zhì)量發(fā)展之路，細(xì)化措施，在加強(qiáng)品牌塑造、推進(jìn)產(chǎn)教融合、深化校企合作、擴(kuò)大社會培訓(xùn)和保障校園安全上做實(shí)功；二是走好內(nèi)涵式發(fā)展之路，繼續(xù)落實(shí)職業(yè)教育“提質(zhì)培優(yōu)”行動計(jì)劃各項(xiàng)任務(wù)，不斷深化“三教改革”，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校、優(yōu)質(zhì)專業(yè)建設(shè)。三是走好特色化發(fā)展之路，形成緊密對接產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的專業(yè)，扎實(shí)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，把我們內(nèi)蒙古職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的形象立起來，推動我區(qū)職業(yè)教育從“大有可為”向“大有作為”邁進(jìn)。
包頭機(jī)電工業(yè)職業(yè)學(xué)校校長楊鵬飛：
全區(qū)職業(yè)教育大會聚焦全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，描繪了全區(qū)職業(yè)教育發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，指明了職業(yè)教育發(fā)展的方向和路徑，必將推動全區(qū)職業(yè)教育駛?cè)敫哔|(zhì)量發(fā)展的快車道。我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)會議精神，在促進(jìn)質(zhì)量提升、加強(qiáng)品牌塑造、推進(jìn)產(chǎn)教融合、深化校企合作、擴(kuò)大社會培訓(xùn)和保障校園安全上做實(shí)功，不斷開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為。要全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持職業(yè)教育類型定位，積極推進(jìn)校企合作，貫通“中高企”“中高本”一體化培養(yǎng)，大力拓展社會化培訓(xùn)和全民素質(zhì)教育，打造大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為區(qū)域性經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供智力支持和人才保障。
興安盟中等職業(yè)教育中心副校長劉玉平：
全區(qū)職業(yè)教育大會的勝利召開，為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展指明了方向，掣畫了藍(lán)圖。職業(yè)教育作為培養(yǎng)能工巧匠的搖籃，是服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。興安盟中等職業(yè)教育中心將不負(fù)重托，認(rèn)真貫徹落實(shí)全區(qū)職業(yè)教育大會精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，主動對接地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，著力提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，推進(jìn)育人方式、管理機(jī)制和保障機(jī)制等創(chuàng)新改革，助力鄉(xiāng)村振興建設(shè)，走“產(chǎn)教融合、校企合作”發(fā)展道路，培養(yǎng)具有家國情懷、工匠精神的“紅城工匠”，把職業(yè)教育“大有可為”的期盼轉(zhuǎn)化為“大有作為”的實(shí)踐，以實(shí)際行動迎接黨的二十大勝利召開。
烏審旗職業(yè)中學(xué)校長劉鵬：
全區(qū)職業(yè)教育大會的召開，使我們備受鼓舞，也為我們明確了今后一個(gè)時(shí)期的發(fā)展目標(biāo)。我們一定要在教育教學(xué)上下功夫，保證根基要穩(wěn)；一定要在社會培訓(xùn)上下功夫，保證亮點(diǎn)要活；一定要在提質(zhì)培優(yōu)上下功夫，保證質(zhì)量要硬；一定要在產(chǎn)教融合、校企合作上下功夫，保證專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)，以實(shí)際成績助力地方經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展。我們一定會立足實(shí)際，深入貫徹全區(qū)職業(yè)教育大會精神，從小事做起，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，全面打通烏審旗職業(yè)中學(xué)為高職院校培養(yǎng)輸送合格生源、為企業(yè)提供合格產(chǎn)業(yè)工人、為社會提供合格社區(qū)工作者三條渠道。
鄂爾多斯理工學(xué)校校長王根良：
全區(qū)職業(yè)教育大會的召開，使我們深受鼓舞、倍感振奮。我們將以本次大會的召開為新起點(diǎn)，加速“提質(zhì)培優(yōu)”和“雙優(yōu)?！苯ㄔO(shè)，深化產(chǎn)教融合、校企合作，建設(shè)產(chǎn)教融合度高、區(qū)域貢獻(xiàn)度高、社會認(rèn)可度高的鄂爾多斯理工學(xué)校；將全面貫徹落實(shí)大會精神，強(qiáng)化立德樹人導(dǎo)向，進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)布局，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提升辦學(xué)質(zhì)量；將踐行“立德強(qiáng)能、知行合一”的辦學(xué)理念，大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動精神、工匠精神，用實(shí)際行動解人才之困、應(yīng)產(chǎn)業(yè)之需、謀辦學(xué)之為，暢通技能人才發(fā)展渠道，服務(wù)社會產(chǎn)業(yè)需求，培養(yǎng)更多的高技能人才回饋社會，在實(shí)踐中打造理工學(xué)?！奥毥虡影濉?，助力地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。
2022年7月6日
來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳
